Рассмотрены постановки задач распознавания и подходы к их решению, подразделяющиеся по способам обучения на три типа: прямые, обратные и обобщенные, с примерами из области геологии нефти и газа. Предлагается схема геологических постановок задач нефтепрогноза, основанная на возможных последовательностях выделения прогнозируемых объектов.
